Опублікував/ла:

Супрун Анастасія Юріїївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Вправа для визначення кольору, форми.

17.10.2023

23 0

Інклюзивна освіта

5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 4 Клас

999

Дидактичний матеріал

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Вправа для визначення кольору, форми.

Мета: розвиток уваги, мислення, вміння узагальнювати, виділять ознаки предмета,розвитоклогічногомислення

Хід вправи: показується певна кольорова геометрична фігура, дитина має обрати таку ж за формою або за кольором.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

Вправи для визначення кольору, форми.pptx

1,4 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

"Вивчаємо основні кольори та форми"

Журавлюк Олена Олександрівна

Інклюзивна освіта

3—5 років

25 грн

Вправа "Сортування квітів за кольором"

Кушнерчук Ірина Юріївна

Дидактичні матеріали

3—6 років та 1 клас

83 грн

Дидактична гра: "Кольори та форми"

365

Духонченко Аліна Сергіївна

Дошкільна освіта

3—6 років та 1 клас

30 грн

Відношення предметів. ( Колір, форма, розмір)

598

Богомолова Марія Іванівна

Математика

5—6 років та 1 клас

20 грн

Добір предметів однакових зі зразком за формою і кольором, формою і величиною, тієї ж форми, але іншого кольору і величини. Властивості предметів. Розвиток дрібної моторики рук, довільної уваги (1 клас/12 заняття)

789

Бесараб Віра Володимирівна

Інклюзивна освіта

1 клас

24 грн

Колір, форма, розмір об'єктів дійсності (1 клас/ 4 заняття)

502

Бесараб Віра Володимирівна

Інклюзивна освіта

1 клас

24 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4048

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»