Опублікував/ла:

Гречана Ірина Юріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Вплив учнівських спізнень на ефективність уроку

11.05.2020

5 0

Педагогіка

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Ефективність навчально-виховного процесу у школі залежить від багатьох умв, але є ряд чинників, які негативно впливають на навчально-виховний процес. І серед них запізнення, яке призводить до ряду негативу на уроці: порушення ритму роботи учителя, учнів, пропущення частини навчального матеріалу, відволікання уваги і т. д.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Творча робота.doc

55,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Тестові завдання "Вид складних речень"

330

Гречана Ірина Юріївна

Українська мова

9—11 клас

20 грн

ВПЛИВ КОМУНІКАТИВНИХ ЗАСОБІВ КРАСНОМОВСТВА НА ЕФЕКТИВНІСТЬ СПІЛКУВАННЯ

Корольчук Ольга Сергіївна

Самоосвіта

75 грн

Рефлексія "Шкала Ефективності Уроку"

661

Гашицька Вікторія Вікторівна

Педагогіка

50 грн

Виступ на методичній раді "Резерви підвищення ефективності уроку"

422

Боса Тетяна Григорівна

Педагогіка

20 грн

Презентація до уроку "Маніпулятивний вплив медіа"

437

Голобородов Костянтин Володимирович

Громадянська освіта

10 клас

50 грн

Урок 43 Маніпулятивний вплив медіа.

236

Єліна Надія Костянтинівна

Громадянська освіта

10 клас

41 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1220

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3938

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9457

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ