Опублікував/ла:

Гречана Ірина Юріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Вплив учнівських спізнень на ефективність уроку

11.05.2020

5 0

Педагогіка

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Ефективність навчально-виховного процесу у школі залежить від багатьох умв, але є ряд чинників, які негативно впливають на навчально-виховний процес. І серед них запізнення, яке призводить до ряду негативу на уроці: порушення ритму роботи учителя, учнів, пропущення частини навчального матеріалу, відволікання уваги і т. д.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Творча робота.doc

55,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ВПЛИВ КОМУНІКАТИВНИХ ЗАСОБІВ КРАСНОМОВСТВА НА ЕФЕКТИВНІСТЬ СПІЛКУВАННЯ

171

Корольчук Ольга Сергіївна

Самоосвіта

75 грн

Тестові завдання "Вид складних речень"

321

Гречана Ірина Юріївна

Українська мова

9—11 клас

20 грн

Рефлексія "Шкала Ефективності Уроку"

655

Гашицька Вікторія Вікторівна

Педагогіка

50 грн

Виступ на методичній раді "Резерви підвищення ефективності уроку"

396

Боса Тетяна Григорівна

Педагогіка

20 грн

Матеріал до уроку: " Маніпулятивний вплив медіа "

354

Тарасов Володимир Вячеславович

Громадянська освіта

10 клас

19 грн

Матеріал до уроку: " Маніпулятивний вплив медіа

419

Тарасов Володимир Вячеславович

Громадянська освіта

10 клас

19 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1081

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3881

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9346

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ