Матеріал призначений для використання в роботі соціального педагога, практичного психолога.
Мета:
Розвиток усвідомлення важливості ментального здоров’я, групова взаємодія та стимулювання творчого мислення.
Вправу можна реалізовувати як в учнівському так і в педагогічному колективі.
Етапи проведення:
1. Формування груп
Поділіть учасників на три групи по 5 осіб у кожній.
Група 1 – "Ресурси"
Група 2 – "Стан"
Група 3 – "Дії"
2. Виконання першого завдання (15 хвилин)
Завдання груп:
Група "Ресурси": Написати 10 іменників, які відображають ресурси для підтримки ментального здоров'я (наприклад, "підтримка", "відпочинок").
Група "Стан": Написати 10 прикметників, які характеризують стан людини, коли ментальне здоров’я в нормі (наприклад, "спокійний", "радісний").
Група "Дії": Написати 10 дієслів, які описують дії для збереження ментального здоров’я (наприклад, "відпочивати", "медитувати").
3. Створення сенкану (20 хвилин)
Інструкція для створення сенкану:
Сенкан – це короткий п’ятирядковий вірш за наступною структурою:Перший рядок: Одне слово – тема (іменник).
Другий рядок: Два слова – прикметники, які описують тему.
Третій рядок: Три слова – дієслова, які відображають дію, пов’язану з темою.
Четвертий рядок: Речення з чотирьох слів, яке відображає ставлення до теми.
П’ятий рядок: Слово-резюме (іменник).
Завдання:
Групи використовують списки (іменників, прикметників і дієслів) для створення сенкану на тему ментального здоров’я.
Кожна група представляє свій сенкан.
4. Презентація результатів (10 хвилин)
Кожна група зачитує створений сенкан.
Обговорення:
Що нового дізналися?
Які елементи вважаєте найважливішими для підтримки ментального здоров’я?
Рекомендації для організатора:
Підготуйте матеріали: аркуші паперу або фліпчарт, маркери.
Надайте приклад сенкану, щоб учасники краще зрозуміли завдання:
Приклад:
Тиша.
Спокійна, розслаблена.
Відпочивати, медитувати, дихати.
Спокій у серці важливий.
Баланс.Забезпечте комфортну атмосферу для роботи в групах.
Очікуваний результат:
Учасники дізнаються більше про ресурси, дії та стан ментального здоров'я, а також вчаться співпрацювати в команді й творчо висловлювати свої думки.





