Володіння династії Габсбургів у XVІ– XVІІ ст. Нідерланди. Конспект уроку+презентація+відео

Тема: Володіння династії Габсбургів у XVІ– XVІІ ст. Нідерланди

Мета: розглянути події раннього нового часу в Іспанії; передумови утвердження абсолютизму в європейських державах; абсолютну монархію як перехідну форму від станово- представницької до сучасної (національної) держави; роль міського патриціату та дворянства в управлінні містами-республіками; поняття «абсолютизм», «абсолютна монархія», «олігархічна (бюргерська) республіка». хронологічні межі національно-визвольної війни в Нідерландах; дату Утрехтської унії; роль міського патриціату та дворянства в управлінні містами-республіками; історичне значення національно-визвольної війни в Нідерландах; поняття «протекціонізм», «меркантилізм», «національно-визвольна війна»; навчити розташовувати в хронологічній послідовності відомості про процеси централізації влади і формування національних держав у Західній Європі в XVІ–XVІІ ст.; простежити (на основі карти) утворення в Західній Європі національних держав; охарактеризувати політичний устрій західноєвропейських країн; обґрунтувати власні судження про володарів і державних діячів європейських країн XVІ–XVІІ ст. розташовувати в хронологічній послідовності відомості про формування національних держав у Західній Європі в XVІ–XVІІ ст.; розвивати в учнів причинно-наслідкові зв’язки, навички складання таблиці, вміння роботи з картою, історичними документами; виховувати пацифізм та повагу до інших народів.

Формувати групи компетентностей:

-Компетентність спілкування державною мовою для розуміння україномовних текстів різних жанрів, вміння переказувати прочитане, висловлювати власну думку в усній та письмовій формі;

- Соціальну та громадянську компетентності для розуміння важливості

вивчення світової історії; толерантного ставлення до інших народів; виховувати

патріотизм на прикладах історичних осіб;

-Математичну компетентність шляхом побудови логічного ланцюжка подій;

-Інформаційну компетентність для виявлення джерела й авторів інформації;

Обладнання: підручники, зошити, роздатковий та ілюстративний матеріал,

відеоматеріали, мультимедійна презентація.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

План

1. Іспанія в XVІ– XVІІ ст. Карл V.

2. Австрійські володіння Габсбургів.

3. Італійські володіння Габсбургів.

4. Нідерланди. Утрехтська унія. Вільгельм І Оранський.

Використані джерела:

1. https://uahistory.co/pidruchniki/vasilkiv-world-history-8-class-2021/10.php

2. https://uahistory.co/pidruchniki/ladichenko-world-history-8-class-2021/11.php

3. https://uahistory.co/lesson/teachers-guide-world-history-8-class-mokrogyz-2008/12.php

4. https://uahistory.co/atlas/atlas-history-old-world-8-class-2010/