Мета.
Дидактична: удосконалювати вміння й навички будувати графіки тригонометричних функцій та , проводити дослідження тригонометричних функцій, формувати компоненти дослідницької компетентності.
Розвивальна: розвивати просторову уяву, логічне мислення, графічну культуру.
Виховна: виховувати культуру математичного мовлення та сумлінне ставлення до навчання.
Тип уроку: узагальнення та систематизації знань.