Вхідна діагностична робота з української мови для 8 класу розроблена для комплексної перевірки знань та умінь учнів на початку навчального року. Матеріал допомагає об’єктивно оцінити рівень засвоєння вивченого раніше програмного матеріалу та виявити прогалини у знаннях.
Структура роботи розрахована на максимальну оцінку 12 балів і включає завдання різних рівнів складності:
Завдання 1–8 — тести з вибором однієї правильної відповіді (по 0,5 бала; максимум — 4 бали).
Завдання 9–10 — завдання на встановлення відповідності (по 0,25 бала за кожну правильну пару; максимум — 2 бали).
Завдання 11 (1-6) — завдання з короткою відповіддю чи аналізом мовних явищ (по 0,5 бала за підпункт; максимум — 3 бали).
Завдання 12 — творче завдання (власне висловлення), що оцінюється за відповідними критеріями змісту та грамотності (максимум — 3 бали).
Матеріал повністю готовий до роздруку та використання на уроці або для редагування. До роботи входять матеріали для вчителя (ключі до завдань та критерії оцінювання).
