Пропоную комплексний набір карток візуальної підтримки (PECS), спеціально розроблених для структурування навчального процесу та адаптації учнів з особливими освітніми потребами. Матеріал охоплює ключові аспекти шкільного життя, включаючи правила поведінки в класі та алгоритми організації щоденної діяльності.
За зображенням це набір візуальних карток для комунікації та організації навчальної діяльності: «Хочу тишу», «Занадто голосно», «Хочу перерву», «Хочу пройтись», «Хочу посидіти сам», «Я перетомився», «Я збуджений», «Мені не зручно», назви уроків, фізкультура, читання, англійська й українська мови, кінець уроків, музика, перерва тощо.
