Кожен молодий вчитель має свій індивідуальний набір актуальних потреб та відповідних мотивів, які стимулюють його до професійної діяльності. Але основним мотивом педагога має бути досягнення високого рівня професійної компетентності як задля власного самовдосконалення в професійному плані, так і для досягнення успіху учнів, з якими він працює. А основним способом професійного розвитку є самоосвіта педагога.