Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Використання в освітньому процесі гуманно-особистісного підходу до учнів початкових класів

Опублікував/ла:

Косова Марина Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Використання в освітньому процесі гуманно-особистісного підходу до учнів початкових класів

08.10.2018

9 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Гуманна позиція педагога полягає в тому, щоб прийняти дитину такою, якою вона вже є, з таким життям, яким вона вже живе, і включаючи в зміст своїх спілкувань з нею її життя в усіх його проявах, педагог повинен цікавитися цим життям, стати його співучасником. Це повинно проходити не тільки у вільний від роботи час і не між іншим, а в першу чергу у школі

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Стаття-Косова.docx

23,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Гуманно особистісна технологія Ш.А.Амонашвілі.

1186

Мазуренко Марія Андріївна

Педагогіка

I—VI курси та дорослі

21 грн

Досвід роботи вчителя початкових класів « Використання LEGO в освітньому процесі »

487

Гура Світлана Миколаївна

Початкова освіта

дорослі

200 грн

Виступ "Умови реалізації компетентнісного підходу в освітньому процесі"

1195

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

дорослі

30 грн

Технологія використання дидактичних ігор в освітньому процесі початкової школи

Котенко Ірина Дмитрівна

Різне

50 грн

«Нові підходи до оцінювання як складової освітнього процесу»

Смішна Оксана Петрівна

Різне

дорослі

50 грн

Презентація "Клікбейт" - використання у освітньому процесі.

702

Самойленко Лариса Леонідівна

Інноваційні технології навчання

5—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1098

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3890

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9402

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ