Для молодших школярів казка є найцікавішим, найдоступнішим і ефективним джерелом здобуття моральних знань, що пояснюється їх віковими особливостями. У казці головна думка чи позиція ніколи не нав’язується, а випливає з художньої тканини твору, як підтекст, як повчальний висновок, який повинні зробити слухачі казки.