Саме в дитинстві закладаються ті риси особистості, які уже в зрілому віці визначатимуть роль і місце людини у суспільстві, сприятимуть виробленню в неї об’єктивного ставлення до оточуючого світу, до самої себе, вмінню усвідомлювати дійсність, осмислювати й оцінювати свої або чужі дії. Вже за роки навчання в початковій школі в дитини розвиваються почуття людяності, доброти, відкритого і чуйного ставлення до інших людей, вміння пробачати і йти на самопожертву.
Молодший шкільний вік – особливий етап у формуванні ставлення людини до навколишнього світу, коли визначається спрямованість особистості. Цей вік сприятливий для формування основ моральної культури, оскільки саме в цей період закладаються базові моральні цінності, усвідомлюється необхідність гуманістичних якостей, формується моральна поведінка та норми етикету: молодші школярі вже здатні сприймати вимоги до себе, вони піддатливі зовнішньому впливові, схильні до наслідування.
