Опублікував/ла:

Носова Ганна Зіновіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Виховна година: «Правила поведінки у природі».

26.10.2020

18 0

Педагогіка

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас

1164

виховний захід

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мета: Закріпити з учнями норми і правила поведінки в природі. Формувати екологічну культуру молодших школярів. Розвивати навички дбайливого ставлення до природи. Виховувати бережливе ставлення до природи рідного краю.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

природа.docx

18,5 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Виховна година : правила поведінки учнів у школі !

1216

Битко Марія Іванівна

Виховна робота

1—12 клас

25 грн

Презентація “Правила поведінки у школі” Виховна година

433

Тесляк Марія Андріївна

НУШ

1—4 клас

33 грн

Правила поведінки на природі

126

Мороз Раїса Іванівна

Я досліджую світ

3 клас

25 грн

Презентація для виховної години з теми "Правила поведінки та дрес-код"

284

Проноза Віталія Віталіївна

Виховна робота

I—III курси

25 грн

Презентація для виховної години "Правила поведінки учнів" (для друку на стенд)

498

На допомогу вчителям

Виховна робота

20 грн

Презентація "Правила поведінки на природі"

1250

Пархоменко Олександра Юріївна

Дошкільна освіта

3—5 років

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1106

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3897

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9409

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ