Дати дітям знання про те, що речення є одиницею мовлення; що в реченні про когось або про щось повідомляється (розповідається, запитується, спонукається); що речення складається зі слів, пов’язаних між собою за змістом. Вчити складати двослівні та більше слів речення про предмети; позначати слова фішками, складати їх в схему. Повторити теми: Слова - назви дій. Словотворення (короткі та довгі слова). Розвивати фонематичний слух, логіку висловлювань, дрібну моторику. Виховувати уважність, вміння взаємодіяти, взаємоповагу.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Відкрите заняття: Речення. Схема речення. Визначення кількості слів у реченні, складання схем речень. Дидактичні ігри «Склади речення», «Намалюй речення».
Матеріал:
Відкрите заняття: Речення. Схема речення. Визначення кількості слів у реченні, складання схем речень. Дидактичні ігри «Склади речення», «Намалюй речення».
docx 
17.04.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
