Опублікував/ла:

Голуб - Станова Юлія Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Весняні пригоди з метеликом

04.03.2019

1 0

Педагогіка

5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мета: закріплювати з дітьми вміння рахувати кількісною і порядковою лічбою, визначати предмет за порядком; вчити порівнювати предмети за масою (використовуючи досліди) та позначати відповідними словами: важкий, легший; закріплювати навички орієнтації у просторі. Систематизувати знання дітей про весняні зміни в природі: зазеленіла трава, на деревах з’явилося листя, зацвіли квіти і фруктові дерева, прокинулися комахи. Вчити бачити красу весняної природи.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

rtf

Весняні приоди з метеликом.rtf

78,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Весняне свято "Весняна пригода в лісі"

201

Дерев'янко Людмила Миколаївна

Дошкілля

4—5 років

30 грн

Фотоквест "Весняні пригоди"

468

Желуденко Тетяна Олександрівна

Різне

24 грн

Оформлення дверей весняне "Метелики"

1040

Патраш Ірина Юріївна

НУШ

1—7 клас

35 грн

Сценарій "Весняні пригоди Червоної шапочки"

995

Дмитришина Ірина Миколаївна

Дошкілля

5—6 років

300 грн

«Весняні пригоди: від першої квітки до пташиного співу».

179

Лисенко Віолета Петрівна

Початкова освіта

4—6 років та 1—4 клас

25 грн

Техніка безпеки на весняних канікулах "Карта весняних пригод"

Лесечко Людмила Іванівна

Виховна робота

1—8 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

992

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3845

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9322

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ