У вересня щедра рука.
— Заходьте! — він з двору гука.
І яблука трусить з гілок,
І сипле в портфелі сливок,
Солодкий зрива виноград —
І кожен з нас вересню рад.
Бо щедра, ой щедра рука
У вересня-садівника.
Тамара Коломієць
«Ознаки вересня»
Мета: формувати уявлення дітей про характерні ознаки вересня, зміни в природі, погоді та житті рослин і тварин; розвивати спостережливість і пізнавальний інтерес.«Вересневі спостереження»
Мета: навчати дітей спостерігати за сезонними змінами у довкіллі, порівнювати природні явища, робити прості висновки та вести власні спостереження.«Запахи вересня»
Мета: розвивати сенсорне сприймання, вчити розпізнавати й описувати запахи осені, збагачувати словниковий запас та виховувати любов до природи.«Вересневі спостереження за небом»
Мета: ознайомити дітей зі змінами неба у вересні (сонце, хмари, вітер, веселка, місяць), формувати навички спостереження за погодою та природними явищами.«Ознаки вересня: сонце, погода, водойми, природа»
Мета: систематизувати знання дітей про сезонні зміни у вересні, встановлювати взаємозв'язки між погодою, водоймами, рослинами і тваринами.«Пластилінографіка "Вересневе намисто"»
Мета: навчати створювати композиції у техніці пластилінографії, розвивати дрібну моторику, творчість, естетичний смак та інтерес до осінньої природи.«Відбитки вересневих скарбів. Еко-принт»
Мета: познайомити дітей із технікою еко-принту, навчати використовувати природні матеріали у творчості, розвивати дослідницькі навички, фантазію та екологічне мислення.«Аплікація "Вереснева галявинка"»
Мета: навчати створювати аплікації з природного матеріалу, розвивати творчі здібності, дрібну моторику, художній смак, уважність та дбайливе ставлення до природи.
