Оцінювання в початковій школі ґрунтується на врахуванні рівня досягнень учня/учениці, а не ступеня його невдач. У початковій школі НУШ вербальне оцінювання дуже поширене. Усі форми оцінювання є особистим надбанням дитини та її батьків, тому вчитель не повинен робити їх предметом порівняння. Оцінки не мають бути причиною покарання дитини вчителем чи батьками, а також отримання нею нагород, привілеїв у чомусь.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Початкова освіта›
- Вербальне оцінювання в початковій школі по рівням
Матеріал:
Вербальне оцінювання в початковій школі по рівням
docx 
1857
0
117
115
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: