Запропоновано один з підходів до вивчення та застосування косокутної системи координат, що може бути застосований до розв'язування досить широкого кола задач з геометрії середньої та вищої шкіл. Наведено методичні рекомндації та покроковий алгоритм застосування цього методу.




