Мета уроку:
Навчальна: навчити учнів складати зв’язну розповідь про трудовий процес; закріпити вміння доречно використовувати дієприслівникові звороти для опису супутніх дій; вдосконалювати навички логічного викладу думок.
Розвивальна: розвивати спостережливість, пам'ять, творчу уяву та культуру усного мовлення; формувати вміння аналізувати власну діяльність.
Виховна: виховувати повагу до праці, старанність, охайність та відповідальне ставлення до виконання будь-якої справи.
Завдання уроку:
Повторити теорію: пригадати, що таке дієприслівниковий зворот, як він твориться та яке місце займає в реченні.
Відібрати матеріал: обрати конкретний вид діяльності (приготування страви, ремонт речей, догляд за рослинами чи тваринами), спираючись на власний досвід.
Скласти план: виділити етапи роботи (підготовка, основний процес, результат).
Побудувати висловлювання: розказати про послідовність дій, вживаючи дієприслівники для характеристики способу виконання роботи (що зробивши? як саме?).
Дотриматись норм: правильно інтонувати речення зі зворотами (робити паузи) та уникати граматичних помилок (коли дію звороту виконує інша особа)
