Продовжити знайомити учнів із числами 21-40, розширювати вміння порівнювати числа, розв'язувати задачі на знаходження невідомого доданка; удосконалювати вміння будувати відрізки заданої довжини; розв'язувати приклади , що складаються з декількох арифметичних дій; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати старанність, товариськість, охайність.


