Урок: "Організація освітнього процесу в умовах інклюзивної освіти"

План

1. Універсальний дизайн інклюзивного освітнього середовища

2. Команда психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами (завдання, склад, функції)

3. Асистент учителя як учасник освітнього процесу

4. Індивідуальна програма розвитку дитини з особливими освітніми потребами (структура)

5. Технологія індивідуального планування і впровадження індивідуальної програми розвитку (характеристика етапів)

6. Технологія навчання в інклюзивному освітньому середовищі