Учні реалізують проєкти «Добування кисню із води», «Акваланг» і створюють моделі «Легені, зябри», щоб дослідити процеси дихання у різних середовищах. Через експерименти та моделювання вони з’ясовують, як організми отримують кисень і як людина використовує науку та технології для дихання під водою.






