Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Індивідуальна програма розвитку для дітей затримкою мовного розвитку
Берник Тетяна Юрiївна
Інклюзивна освіта
Індивідуальна програма розвитку для дітей затримкою мовного розвитку
Берник Тетяна Юріївна
Інклюзивна освіта
Програма з корекційно –розвиткової роботи для дітей з затримкою психічного розвитку.
Боса Катерина Леонідівна
Інклюзивна освіта
дорослі
Особливості роботи з дітьми з затримкою психічного розвитку
Боса Катерина Леонідівна
Інклюзивна освіта
змішані
Календарний план з української мови 4 клас для дітей із затримкою психічного розвитку (ЗПР)
Щупаковська Яна Юріївна
Специфічні особливості дітей із затримкою психічного розвитку
Данільчак Євгенія Олександрівна
Інклюзивна освіта
I—V курси та дорослі
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас