Опублікував/ла:

Паска Ольга Петрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Учитель інноваційного типу. Який він?

27.11.2018

40 0

Педагогіка

1917

381

355

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Сучасний словник із педагогіки так трактує цей термін: «Педагогічна інновація - нововведення в педагогічну діяльність, зміна в змісті і технології навчання і виховання, що мають на меті підвищення їх ефективності». Дана стаття розкриває значення інноваційної діяльності вчителя, доводить необхідність творчого розвитку сучасного вчителя шляхом впровадження інноваційних технологій в освітній процес.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

іннов вчитель.docx

84,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Учитель - класний керівник

292

Данільчак Євгенія Олександрівна

Педагогіка

I—IV курси та дорослі

25 грн

Привітання для учителів до Дня учителя

169

Сандул Яна Олександрівна

Виховна робота

1—12 клас

25 грн

Матеріал педради "Імідж учителя"

315

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

III—VI курси, дорослі та змішані

46 грн

Матеріал "Інноваційні технології навчання"

807

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

I—VI курси та дорослі

30 грн

Презентація "Інноваційні технології навчання"

1372

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

I—V курси та дорослі

30 грн

Інноваційні технології розвитку дитини

324

Філонова Інна Борисівна

Педагогіка

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1285

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3945

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9465

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ