Опублікував/ла:

Паска Ольга Петрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Учитель інноваційного типу. Який він?

27.11.2018

40 0

Педагогіка

1883

381

355

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Сучасний словник із педагогіки так трактує цей термін: «Педагогічна інновація - нововведення в педагогічну діяльність, зміна в змісті і технології навчання і виховання, що мають на меті підвищення їх ефективності». Дана стаття розкриває значення інноваційної діяльності вчителя, доводить необхідність творчого розвитку сучасного вчителя шляхом впровадження інноваційних технологій в освітній процес.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

іннов вчитель.docx

84,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Учитель - класний керівник

234

Данільчак Євгенія Олександрівна

Педагогіка

I—IV курси та дорослі

25 грн

Привітання для учителів до Дня учителя

148

Сандул Яна Олександрівна

Виховна робота

1—12 клас

25 грн

Матеріал педради "Імідж учителя"

296

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

III—VI курси, дорослі та змішані

46 грн

Презентація "Інноваційні технології навчання"

1306

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

I—V курси та дорослі

30 грн

Матеріал "Інноваційні технології навчання"

793

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

I—VI курси та дорослі

30 грн

Інноваційні технології розвитку дитини

307

Філонова Інна Борисівна

Педагогіка

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

988

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3843

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9322

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ