Урок націлений дати учням уявлення про те,що таке рима,римування;вчити усному грамотному,послідовному мовленню,розвивати відчуття ритму,мелодики мовлення ;мислення,уяву,пам'ять,художній смак;прищеплювати любов до поезії.
Бібліотека методичних матеріалів
Урок націлений дати учням уявлення про те,що таке рима,римування;вчити усному грамотному,послідовному мовленню,розвивати відчуття ритму,мелодики мовлення ;мислення,уяву,пам'ять,художній смак;прищеплювати любов до поезії.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.











Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Навчальні осередки в класі НУШ: готові матеріали для вчителя

492
Булавенко Єлизавета Сергіївна
НУШ. Стікери "Оцінювальні судження" 1-4 клас

1258
Горох Марія Олександрівна
Стаття «Сторітелінг та креативне письмо як інноваційні стратегії розвитку зв’язного мовлення молодших школярів на уроках української мови»

514
Тадеуш Наталія Миколаївна
Картка "Робота на уроці" Рефлексія

486
Берегич Анна Павлівна