Пропоную авторський навчально-методичний комплект матеріалів для організації та проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності в закладах освіти.
Комплект створений для педагогів-організаторів, класних керівників, учителів та інших педагогічних працівників, які прагнуть зробити заходи з безпеки цікавими, змістовними, інтерактивними та доступними для учнів різного віку.
1. Перелік створених матеріалів
№ | Назва матеріалу |
|---|---|
1 | Серія тематичних плакатів «Правила безпеки життєдіяльності» |
2 | Інтерактивна гра «Міф чи правда? Безпека життєдіяльності» — 40 карток |
3 | Ключ відповідей для педагога до 40 карток із поясненнями |
4 | Методична інструкція до гри «Міф чи правда?» |
5 | Диплом «Знавець безпеки» для хлопчиків із персонажем-супергероєм |
6 | Диплом «Знавець безпеки» для дівчаток із тематичною героїнею |
7 | Розтяжка «Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності» — 4 окремі аркуші А4 |
Мета використання комплекту:
формування відповідального ставлення до власного життя та здоров'я;
закріплення знань із пожежної, дорожньої, мінної, побутової та цифрової безпеки;
розвиток уважності, критичного мислення та навичок прийняття правильних рішень;
формування вміння розпізнавати потенційно небезпечні ситуації;
популяризація культури безпечної поведінки серед дітей та підлітків.
Для кого призначений матеріал:
Учні 1–8 класів, педагоги-організатори, класні керівники, учителі та вихователі.
Форми використання:
виховні години;
тематичні тижні та дні безпеки;
інтерактивні вікторини;
командні змагання;
квести та тематичні станції;
оформлення освітнього простору;
підсумкові заходи з безпеки життєдіяльності.
Комплект допоможе педагогу організувати змістовний тематичний тиждень, заощадити час на підготовці та створити цікаве освітнє середовище.
Формат матеріалів: окремі зображення та матеріали для друку, зокрема аркуші А4. Частина матеріалів доступна у PDF та PNG.
Авторський навчально-методичний матеріал. Рекомендовано використовувати з урахуванням віку учнів та актуальних правил безпеки.


































