Творчий проєкт «Традиційні конструктивні ігри vs. сучасні LEGO-технології» (переваги, освітні можливості, труднощі)
У презентації розкрито особливості використання традиційних конструктивних ігор і сучасних LEGO-технологій в освітньому процесі закладу дошкільної освіти.
Матеріал містить порівняння двох підходів, визначення їхніх переваг і можливих труднощів, етапи реалізації творчого проєкту, практичні ігри та дослідницькі завдання для дітей старшого дошкільного віку.
Особливу увагу приділено розвитку логічного й просторового мислення, уяви, дрібної моторики, самостійності та навичок командної взаємодії дошкільників.
Презентація стане в пригоді вихователям закладів дошкільної освіти для організації конструктивної діяльності, обміну педагогічним досвідом і творчого пошуку сучасних підходів до навчання дітей.
Ключові слова: дошкільна освіта, конструктивна діяльність, LEGO-технології, будівельні ігри, творчий проєкт, логічне мислення, розвиток дошкільників.
