Метою статті є висвітлення можливостей використання цифрових технологій у викладанні англійської мови в 5–7 класах. Основними завданнями є: – визначення ролі цифрових технологій у навчальному процесі; – аналіз практичних прикладів їх використання; – окреслення переваг застосування цифрових інструментів на уроках англійської мови.




