В матеріалі розкриті основні складові систематичної педагогічної діяльності з досвіду роботи спрямованої на розвиток у дитини культури взаємодії з природою та формування екологічної свідомості і мислення. Запропоновані організаційні форми розвивальної діяльності: створення умов в дитячому садку для екологічного виховання; організація "екологічного простору" в приміщенні дитячого садка; організація "екологічних просторів" на ділянці дитячого садка.
















