МЕТА:
поповнити багаж знань батьків щодо особливостей становлення особистості в підлітковому віці;
розширити психолого-педагогічний світогляд батьків із питань позитивного досвіду виховання підлітків;
формувати емоційно-позитивне ставлення до дітей;
сприяти формуванню правильних підходів у сімейному спілкуванні на рівні «батьки – діти»;
залучати батьків до організації навчально–виховного процесу, зацікавлюючи їх шкільним життям дітей.