1. Варій М. Й. Загальна психологія.: підр. для студ. вищ. навч. закл. Київ: Центр учбової літератури, 2009. 1007 с.
2. Васянович Г.П. Основи психології: навчальний посібник. Київ: Педагогічна думка, 2012. 114 с.
3. Виготський Л.С. Мислення і мова: зібрання творів. У 6 т. Т.2. Москва, 1982.
4. Винославська О.В. Психологія. Навчальний посібник. Київ: «ІНКОС», 2005.
5. Войтка В.І. Короткий психологічний словник. Київ: Вища школа, 1982. 215 с.
6. Гальперін П.Я. Введення в психологію. Москва, 2000.
7. Долинська Л.В., Огороднійчук З.В., Скрипченко О.В. та ін. Загальна психологія: Хрестоматія. Київ: Каравела, 2007. 640с.
8. Євстаф’єва І.Г. Психологічна культура як інтегративна характеристика особистості та запорука розвитку творчого мислення у підлітків. Вісник післядипломної освіти. Збірник наукових праць «Соціальні та поведінкові науки». 2016. №1(30). С. 56-66
9. Зінченко О.В. Динаміка поняттєвого мислення у підлітковому віці. URL:
http://www.appsychology.org.ua/data/jrn/v6/i11/38.pdf (дата звернення 20.04.2023)
10. Іванюта О.В., Яницька О.Ю. Технології стимулювання візуального мислення підлітків. URL:
https://www.prap.rv.ua/index.php/prap_rv/article/view/10/10 (дата звернення 20.05.2023)
11. Калмикова З.І. Продуктивне мислення як основа навченості. Москва, 1981.
12. Карамишева Н.В. Логіка. Пізнання. Евристика: посібник для студентів та аспірантів. Львів: Астролябія, 2002. 356с.
13. Коваленко А.Б., Якимчук І.П. Теоретико-методологічний аналіз проблеми розвитку творчого мислення в підлітковому віці. Проблеми психології творчості. Т.12. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, 2009. 352с.
14. Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. Київ: Рад.школа, 1989. 608 с.
15. Лисянська Т.М. Педагогічна психологія: Навч. посіб. Київ: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2002. 210 с.
16. Максименко С.Д. Загальна психологія. Київ: Форум, 2000. 543 с.
17. Максименко С.Д. Основи загальної психології. Київ: НПЦ Перспектива, 1998. 255 с.
18. Матюшкін А.М. Проблемні ситуації в мисленні та навчанні. Москва, 1972.
19. Матюшкін А.М. Психологія мислення. Москва, 1965.
20. Мінаєва П.А. Шляхи розвитку критичного мислення у підлітковому віці. URL:
http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/10635/%D0%9C%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F.pdf?sequence=2 (дата звернення 20.05.2023)
21. Опитувальник «Визначення типів мислення» Дж. Брунера. URL:
http://ni.biz.ua/11/11_8/11_87773_klyuch-k-testu-na-mishlenie-i-kreativnost-oprosnik-opredelenie-tipov-mishleniya-i-urovnya-kreativnosti-diagnostika-po-metodike-dzh-brunera.html (дата звернення 20.05.2023)
22. Рибалка В. В. Система психологічних цінностей культури особистості, її творчої діяльності. Актуальні аспекти модернізації художньо-педагогічної освіти. Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (21–22 квіт. 2005 р., м. Полтава). Полтава : ПДПУ, 2007. 269 с.
23. Рибалка В. В., Гончарук П. А., Психологія: підручник, Київ: Либідь, 2003. 560 с.
24. Савчин М.В. Педагогічна психологія: Навч. посіб. Київ: Академвидав, 2007. 424 с.
25. Савчин М.В., Василенко Л.П. Вікова психологія: Навч.посіб. Київ: Академвидав, 2006. 360 с.
26. Сергєєнкова О. П., Столярчук О. А., Коханова О. П., Пасєка О. В. Вікова психологія. Навч. посіб. Київ: Центр учбової літератури, 2012. 376 с
27. Скрипченко О.В., Долинська Л.В., Огороднійчук З.В. та ін. Вікова та педагогічна психологія. Навч. посіб. Київ: Просвіта, 2001. 416 с.
28. Сторож О.В. Теоретико-методологічний аналіз основних підходів до вивчення творчого мислення особистості. Проблеми психології творчості. Т.12. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, 2009. 352с.
29. Якимчук І. П. Вплив мотивації на розвиток творчого мислення в підлітковому віці. URL:
https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/6789/278/1/vpluv_na%20_rozvutok.pdf (дата звернення 20.05.2023)
