Тема. Який він, сучасний учень НУШ ?
Мета. Поглибити знання педагогічних працівників про особливості розвитку дитини НУШ, молодшого підліткового віку , поведінки та сприйняттям інформації сучасними дітьми; розвивати творчий потенціал педагогічних працівників ; сформувати бачення та усвідомлення педагогами власних пріоритетних цінностей, підвищити життєвий тонус шляхом формування позитивного мислення.
Ресурсні матеріали: папір, стікери, маркери, фломастери, презентація, зображення ялинки, стікери, силуети дитини та вчителя, зображення кульок. Форма проведення: тренінгове заняття.
Цільова аудиторія: педагогічні працівники.
