Мета:
Познайомити учнів з інформацією стосовно заборони всіх форм насильства та жорстокого поводження з дітьми:
законодавчою базою;
базовими визначеннями та поняттями;
теоретичною інформацією;
практичними порадами.
Робота над проблемою: «Як себе поводити, що робити якщо насильство вже скоєно? ».
Розробка практичних рекомендацій щодо запобігання та профілактики насильства та жорстокого поводження.
Обладнання:
Дидактичний матеріал – методичне забезпечення «Правила роботи в групах»
Аркуші паперу; картки - відповідей; фломастери, скотч, ножиці, дошка.
Кількість учасників: 15 учнів
Час проведення: 60 хвилин – 1 години
Принципи організації роботи в групі: відповідають принципам функціонування груп тренінгу гуманістичної спрямованості: відкритість, відповідальність, довіра, не оцінювання суджень.
Форми роботи: індивідуальна, колективна, робота в парах, спільне обговорення, групова презентація
Основні процедури групової роботи: встановлення контакту; створення атмосфери доброзичливості; вироблення спільними зусиллями кількох рішень конкретної проблеми, збирання якомога більшої кількості ідей щодо проблеми через обмежений час; вирішення складних проблем, що потребують колективне обговорення; рефлексія особистісних вражень.
