Мета: розвиток тих сторін особистості, що сприяють відчуттю внутрішньої гармонійності.
Завдання:
інформування учасників про компоненти внутрішньої гармонійності особистості;
Розвиток здатності до самопізнання та самоприйняття;
Сприяння формуванню практичних навичок концентрації на тих життєвих моментах, що є ресурсними, усвідомлення необхідності використання їх у житті для гармонійного самовідчуття;
Формування навичок конструктивної самопрезентації;
Розвиток навичок адекватного сприйняття чужих оціночних суджень;
Активізація в учасників бажання робити добрі справи для інших.
