Мета: підвищення психологічної компетентності педагогічних працівників щодо особистісних ресурсів як умови розвитку життєстійкості в умовах воєнного стану; опанування антистресовими техніками та техніками психологічної допомоги; формування навичок саморегуляції для зняття негативних наслідків стресу та тривожності вчителів в умовах війни; профілактика емоційного вигорання та дезадаптації особистості, удосконалювати вміння педагогів зберігати власне психологічне здоров’я.
Матеріал включає: конспект тренінгу (8 сторінок).
Вміст матеріалу: показано 8 з 8 сторінок
