Проведення тренінгових занять для здобувачів загальної середньої освіти є найбільш ефективною формою превінтивного виховання. Діти мають змогу у невимушеній атмосфері долучитися до ознайомлення з процесами пізнання та особливостями сприймання інформації, до формування здатності критичного ставлення до інформації і визначення функціонального значення пізнання, до розвитку умінь та навичок самооцінки та самоаналізу, до розвитку потреби у пізнанні та самопізнанні, саморозвитку, самовдосконаленню.