Розробка тренінгового заняття для педагогічних працівників «Не керувати, а направляти»
Завдання:
1. Створення умов щодо оволодіння психо-емоційними прийомами для організації безпечного освітнього середовища.
2. Формування навичок позитивного впливу на суб’єктів освітнього процесу.
3. Налаштуваня суб’єктів освітнього процесу щодо звільнення від психологічної напруженості, скутості та роздратування.
4. Набуття уміння мислити позитивно, керуватись цим умінням у навчальному процесі.