Опублікував/ла:

Кубіс Олена Сергіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Тренінг для вихователів "Сюжетно-рольова гра"

30.01.2019

157 0

Педагогіка

5—6 років

1814

491

463

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Вдосконалювати педагогічну майстерність вихователів, збагатити знання педагогів щодо ігрової діяльності, спрямованої на розвиток психічних процесів у дітей, їх емоційної сфери; спонукати учасників до щирого обміну враженнями , висловлення критичних думок і побажань .

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

тренінг.docx

270,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Сюжетно-рольова гра "Лікарня"

115

Гонда Оксана Володимирівна

Дошкільна освіта

3—6 років

65 грн

Сюжетно-рольова гра "Магазин"

127

Гонда Оксана Володимирівна

Дошкільна освіта

3—6 років

65 грн

Сюжетно - рольова гра "Лікарня"

1266

Козачкова Аліна Вікторівна

Дидактичні матеріали

3—6 років та 1—2 клас

50 грн

Сюжетно-рольові ігри (старший вік)

2448

Жадько Дарина Олександрівна

Дошкільна освіта

5—6 років

20 грн

Сюжетно-рольова гра для дошкільнят "Пошта"

4362

Куцин Анастасія Василівна

Дошкільна освіта

4—6 років

19 грн

Сюжетно-рольові ігри (молодший вік)

2127

Жадько Дарина Олександрівна

Дошкільна освіта

3—4 роки та змішані

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1638

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

4010

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9548

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ