Презентація створена для онлайн-тренінгу з педагогами закладу дошкільної освіти до Міжнародного дня толерантності (16 листопада). Вона допомагає колективу обговорити, що таке толерантність у щоденній роботі з дітьми, батьками й колегами, і перейти від загальних слів до конкретних дій. Оформлення виконано в м'якому пластиліновому стилі, який налаштовує на теплий, довірливий діалог.
Мета: сформувати в педагогів розуміння толерантності як поваги до гідності кожного, розвивати емпатію та навички доброзичливої комунікації, особливо у взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами та їхніми батьками.
Для кого: вихователі, вчителі-дефектологи, практичні психологи, асистенти вихователів, керівники закладів дошкільної освіти.
Що в презентації (15 слайдів)
Вступна рефлексія «Для мене толерантність — це…» та питання для самоперевірки.
Визначення толерантності: що це є і що це не є.
«Квітка толерантності»: учасники обирають якості, яких бракує колективу.
Реальні ситуації з життя садочка та порівняння толерантної й нетолерантної поведінки.
Принципи інклюзивного середовища: повага до індивідуальних можливостей, підтримка дітей з ООП, партнерство з батьками.
Вправа «Замість цього — скажімо так»: як переформулювати оцінні фрази на підтримувальні.
Практичне завдання: чотири ситуації, для яких учасники шукають рішення, що зберігає повагу.
Вправа «Наші слова залишають відбитки» про силу слова.
Вправа «Тепло взаємодії»: щирий комплімент колезі.
«Наш спільний кодекс»: шість правил толерантної взаємодії колективу.
Підсумкова рефлексія «Я обираю…».
