Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Тест оцінки конфліктності вихователя

Опублікував/ла:

Мілова Тетяна Борисівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Тест оцінки конфліктності вихователя

14.04.2018

18 0

Педагогіка

5—6 років

108

104

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Надається тест оцінки конфліктності вихователя за методикою М.А.Земнова та В.А.Міронова

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

5 тест.docx

14,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Протокол тесту «Самооцінка конфліктності»

739

Кривляк Вікторія Михайлівна

Психологія

33 грн

Тематична лінійка "Від конфліктності до толерантності"

Засімович Олена Іванівна

Виховна робота

1—5 клас

50 грн

Картка оцінки професійної діяльності асистента вихователя ЗДО

663

Макарікова Світлана Анатоліївна

Інклюзивна освіта

дорослі

21 грн

Картка оцінки професійної діяльності вихователя (з урахуванням вимог професійного стандарту «Вихователь закладу дошкільної освіти» та воєнного стану)

990

Макарікова Світлана Анатоліївна

Дошкільна освіта

дорослі

23 грн

Модель успішного вихователя

Бондар Ольга Олегівна

Педагогіка

II курс

125 грн

З ДНЕМ ВИХОВАТЕЛЯ (ДЕНЬ ВИХОВАТЕЛЯ) - розтяжка, оформлення-прикраса на дошку (зал)

1410

Боднарук Христина Богданівна

Педагогіка

3—6 років та 1 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

979

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3843

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9320

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ