Опублікував/ла:

Федорів Олена Мирославівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Теоретичний аналіз професійного самовиховання.

08.10.2019

0 0

Педагогіка

5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Формування особистості передбачає три основні компоненти: вплив соціального середовища, цілеспрамований виховний вплив суспілиства на особистість через соціальні інститути та свідомий, цілеспрямований вплив людини самої на себе, тобто самовиховання. Перші два компоненти мають об’єктивний характер.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

6.docx

33,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Тема 4. Професійне самовиховання та самоосвіта вчителя

690

Бондарчук Вікторія Василівна

Педагогіка

I курс, дорослі та змішані

33 грн

Психологічний аналіз професійного самовизначення викладача

177

Михальова Марина Віталіївна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Аналіз професійної діяльності вчителя історії

279

Хмелик Володимир Іванович

Портфоліо

25 грн

«Психологічний аналіз професійних інтересів старшокласників»

639

Нортенко Євгенія Володимирівна

Психологія

9 клас та 11 клас

25 грн

Практичне з виховання "Методи самовиховання"

626

Рудницька Ганна Максимівна

Педагогіка

I—IV курси та дорослі

35 грн

Конспект уроку професійно- теоретичної підготовки по предмету " Професійна етика та основи спілкування"

Фоміна Вікторія Сергіївна

Професійна освіта

II курс та змішані

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1052

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3860

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9339

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ