Методичний кейс «П’ять днів до літа: інтерактивні тематичні дні для креативного завершення навчального року».
Цільова авдиторія: класоводи початкових класів (1–4 класи), вихователі ГПД, педагоги-організатори.
Актуальність та мета розробки: кінець навчального року — період підвищеної психоемоційної напруги та втоми учнів після тривалого освітнього процесу. Пропонована розробка спрямована на психологічне розвантаження дітей, м'яку адаптацію до майбутніх канікул, зняття стресу після підсумкових контрольних робіт та посилення командного духу всередині колективу через ігрову діяльність.
