Тематична діагностувальна робота із зарубіжної літератури для учнів 9 класу НУШ укладена за матеріалом підручника Н. Р. Міляновської, Е. С. Міляновського, Л. М. Сич у межах сторінок до 70 включно.
Робота охоплює теми вступу, основні літературні жанри та стилі, добу Просвітництва, а також твори Фрідріха Шиллера «До радості», Йоганна Вольфганга Ґете «Травнева пісня», Джонатана Свіфта «Мандри Лемюеля Гуллівера», Крістіне Нестлінґер «Маргаритко, моя квітко».
Матеріал містить два рівноцінні варіанти по 14 завдань середнього рівня складності. Запропоновано різні типи завдань: тестові з вибором однієї правильної відповіді, встановлення відповідності, роботу з літературознавчими поняттями, короткі та розгорнуті відповіді, порівняльні та творчі завдання.
Діагностування спрямоване на перевірку знання змісту творів, розуміння ідей Просвітництва, уміння визначати жанрові особливості, аналізувати образи й мотиви, розпізнавати сатиричні засоби, установлювати зв’язок між художнім текстом і суспільними проблемами, а також формулювати власні аргументовані судження.
Максимальна кількість балів — 12. До роботи додано відповіді для вчителя та орієнтовні критерії оцінювання завдань із розгорнутою відповіддю.
Матеріал можна використати для тематичного оцінювання, діагностики навчальних досягнень, повторення та узагальнення вивченого матеріалу за темами, опрацьованими до сторінки 70 підручника.
