Тематична діагностувальна робота за розділом «Проза ХІХ ст.: від романтизму до реалізму» (§ 29–36) для 8 класу.
Структура (12 балів):
Частина I — 6 завдань закритого типу (по 1 балу): ознаки романтизму й реалізму, роль «Чорної ради» П. Куліша, жанр «Сорочинського ярмарку», художній метод «Миколи Джері», означення соціально-побутової повісті, дитинство Івана Піддубного в оповіданні Жолдака
Частина II — встановлення відповідності «твір — жанрово-стильова характеристика» (2 бали)
Частина III — 2 завдання з розгорнутою відповіддю (по 2 бали): аналіз романтичного пейзажу за цитатою з «Сорочинського ярмарку» та порівняння характерів Миколи Джері й Івана Піддубного — наскрізне завдання, що поєднує обидва напрями розділу
На другій сторінці — ключ відповідей і критерії оцінювання для вчителя
