Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Тематичне планування занять по групам за спадщиною М.Монтессорі

Опублікував/ла:

Мілова Тетяна Борисівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Тематичне планування занять по групам за спадщиною М.Монтессорі

14.04.2018

18 0

Педагогіка

5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Тематичне планування занять з дітьми раннього та молодшого дошкільного віку. Надається теми та мета заняття.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Монтесори персп.план.doc

87,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Конспект інтегрованого заняття для дітей різновікової групи з використання літературної спадщини В.О.Сухомлинського

356

Самойленко Лариса Леонідівна

Різне

4—6 років, 1 клас та дорослі

25 грн

Конспект заняття з математики за системою М.Монтессорі (старша група): "В гості до родини Пінгвінів"

159

Лученкова Аліна Олександрівна

Дошкільна освіта

5—6 років, I—VI курси та дорослі

25 грн

Яскрава тематична розтяжка «Спадщина, яку бережемо!»

Бистрицький Вадим Анатолійович

Різне

50 грн

Яскрава тематична розтяжка «Одягни спадщину!»

Бистрицький Вадим Анатолійович

Різне

50 грн

Яскрава тематична розтяжка «Вишиванка — наша спадщина!»

Бистрицький Вадим Анатолійович

Різне

50 грн

Календарно-тематичне планування за групами розультатів

163

Новицька Ірина Валеріїївна

Географія

7 клас

30 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1149

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3921

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9436

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ