Метою дослідження було з’ясування впливу кімнатних рослин на якість повітря в приміщеннях, на стан здоров’я людини та формування в учнів знань про кімнатні рослини, їхнє практичне значення. Залучення учнів до роботи щодо озеленення приміщення і пришкільної ділянки, розвиток пізнавального інтересу, практичних навичок у вирощуванні і догляді кімнатних рослин, виховання дбайливого ставлення до природи.
Водночас я не обмежувалися у своїх дослідженнях з’ясуванням впливу рослин лише на людський організм. Ми дослідили і вплив рослин на мікроклімат приміщень, оскільки якість життєвого простору людини безпосередньо впливає на її здоров'я та психоемоційний стан.
Не викликає сумніву актуальність нашого дослідження, оскільки воно пов’язане з нагальною потребою відновлення безпечного для людського здоров’я навколишнього середовища та психоемоційної стабільності. Вибрана тема дійсно актуальна в сучасному житті, оскільки людина проводить у закритому приміщенні багато часу і важливо, щоб умови, у яких вона перебуває тривалий час, були комфортними. У системі заходів поліпшення умов праці і відпочинку велике значення має підбір оздоровчої флори, яка сприяє нормалізації складу повітря, зняттю нервово-емоційної та зорової втоми, естетичному оформленню інтер'єру.
З огляду на багатофункціональність кімнатних рослин, варто виділити два типи їхнього впливу на людину: 1) санітарно-гігієнічний; 2) естетико-психологічний.
3
Під санітарно-гігієнічним розуміємо поліпшення стану повітряного середовища (збагачення повітря киснем, фітонцидну дію рослин, очищення повітря від шкідливих хімічних сполук, підвищення вологості та іонізацію повітря, збирання рослинами пилу, шумоізоляційні властивості рослин).
