Мета: Розвивати емоційно-чуттєве сприйняття та позитивне ставлення дітей до об’єктів живої та неживої природи. Розвивати вміння передавати словами, реченнями свої враження про побачене та почуте, вживати прийменники на, під, у розповідати хто що робить, хто який, що який (їжачок ховається, сумний, він колючий тощо) Навчати дітей розуміти значення виразних невербальних засобів (усмішку, приязний погляд, лагідний дотик тощо) Виховувати вміння спілкуватися з природой, почуття любові до неї.