Мета: розвивати інтерес до природного довкілля шляхом ознайомлення дитини з яскравими явищами і станами, що трапляються у ньому; розвивати відчуття та сприймання...
Створювати ситуації, які спонукають дитину до виділення цих важливих ознак предметів....
Виховувати інтерес до сенсорних дидактичних ігор, різноманітних дій з предметами та іграшками...
Словник: весна, сонечко, промінчики, назви кольорів...
Матеріал: доріжка, дерева, кущі (купинки), тварини (їжак, зайчик), кошики з лози, сонечко, хмаринки...
Методи та прийоми: ігровий прийом, прийом індивідуального повтору, бесіда, показ...
Попередня робота: спостереження за сонечком; за змінами в неживій природі навесні, д/ гра «Хто в лісі живе?»...
Словник: весна, сонечко, промінчики, назви кольорів...
Матеріал: доріжка, дерева, кущі (купинки), тварини (їжак, зайчик), кошики з лози, сонечко, хмаринки...
Методи та прийоми: ігровий прийом, прийом індивідуального повтору, бесіда, показ...
Попередня робота: спостереження за сонечком; за змінами в неживій природі навесні, д/ гра «Хто в лісі живе?»...
Хід заняття:
І. Організаційний момент.
Ой, які ви гарні, всі ніби квіточки.
Дуже рада бачити вас, мої діточки!..
- Доброго дня, дітки! Сьогодні я прийшла до вас у групу і побачила доріжку, а куди вона веде я не знаю. Ви хочете дізнатися куди веде доріжка? Давайте підемо по ній і дізнаємось куди ми потрапимо.
Р/ гра «Стежинка».
Ніжки вище підіймаймо –
І калюжі обминаймо
Через ямки та горбки –
Будьте пильні, малюки!..
- Куди ж ми прибули, малята? Кущів, дерев тут так багато!
- А хто це заховався під кущиком? (Їжачок). Який він?...
- А ось, білочка мені щойно на вушко розказала, що в їжачихи взимку народилися маленькі їжачата. Давайте подивимось.
Д/ гра «Підбери прищіпку..."
Фізкультхвилинка «Парасольки» (Вмикається мелодія).
- Ой, дітки, чуєте? Мабуть дощик починається. Давайте відкриємо парасольку й заховаємося від дощу. А дощик нам і не страшний. Він теплий, весняний. Від дощику зростають квіти, розпускаються дерев й кущі. Давайте затанцюємо разом з дощиком. Діти разом з вихователем виконують рухи під музику.
Закличка «Вийди, вийди,..."
- Дітки, а наше сонечко не хоче посміхатися. Мабуть, йому не вистачає промінчиків. Давайте йому допоможемо та підберемо промінчики для сонечка. Сідайте за столи підбирати промінчики.
Пальчикова гімнастика «Сонячний пром.."
Д/ гра «Підбери промінчик..."
Підсумок. Вихователь бере в руки великого метелика та промовляючи вірш бігає по галявинці, а діти біжать за ним.
Я біжу, біжу по гаю, я метелика впіймаю.
А метелик не схотів – геть від мене полетів!..
