Мета:
1. Дати чітке поняття біорізноманіття й систематики.
2. Визначити чинники що впливають на формування та розвиток біорізноманіття.
3. Засвоїти принципи наукової класифікації організмів.
4. Розвивати уміння застосовувати знання про критерії виду на практиці та формувати практичні уміння характеризувати види.
Ви вже знаєте, що мешканці планети Земля надзвичайно різноманітні. Кожна група організмів відрізняється від інших особливостями будови, процесами життєдіяльності, середовищем життя. На нашій планеті існує більш як 350 тисяч різних видів рослин. Одні з них зовсім відмінні від інших. Є організми дещо схожі між собою або майже однакові.
Особливості розвитку ботаніки в XVI-XVII ст. багато в чому визначалися практичними потребами капіталістичного господарства, що розвивалося, насамперед його аграрного сектора, соціально-класовими потрясіннями, ростом впливу матеріалістичної філософії на природознавство в цілому і біологію зокрема.
На зміну середньовічній феодальній спрощеній культурно-побутовій сфері життєдіяльності приходити буржуазний спосіб життя. Його найважливішими атрибутами були, зокрема, квітництво і садівництво.
