В сучасному світі дуже швидко зростають потоки інформації, розвиваються технології її обробки та зберігання, реальне життя все ближче до цифрового світу. Не виходячи з дому, ми можемо відвідати лекції, музеї, поспілкуватися з друзями і колегами, взяти участь в семінарах і конференціях. Діджиталізація сучасного суспільства породжує, з одного боку, нові можливості в класичному навчальному процесі, а з іншого - неминуче створює виклики для інтенсивного розвитку системи освіти.
Серед викликів для педагогів можна виділити: необхідність зробити цифровий процес навчання більш комфортним для здобувачів освіти, проектування індивідуальної освітньої траєкторії та організація сучасного процесу педагогіки партнерства між учнями та вчителем, педагогами та батьками. Для цього необхідно якісно змінювати інформаційно-освітнє середовище.
