Тека 4. ВСЯДО – 2025: ІІ Компонент. Практичний кейс впровадження внутрішньої системи якості у ЗДО

Тека 4.

1. Роль вихователя-методиста в розбудові ВСЯДО.doc

2. Методи самооцінювання.doc

3. Рекомендації.doc

4. Контроль і аналіз у межах ВСЯДО.doc

1. Методи аналізу та оцінювання.doc

1. Параметри організації освітнього процесу.doc

2. ЩО, КОЛИ І ЯК ПЛАНУВАТИ

3. ПАМ’ЯТКА ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ АНКЕТУВАННЯ У ЗДО (у межах реалізації внутрішньої системи забезпечення якості освіти – компонент 2 ВСЯДО)

4. Електроннийопитувальникпедагога.xlsx

4.1. Практичні матеріали вивчення

1. Наказ Про узагальнення результатів проведеного у 2024/2025 навчальному році вивчення відповідно до оновленої структури ВСЯЗО (із внесеними змінами відповідно нових методичних рекомендацій 2025)

2. Наказ Про затвердження Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти у ЗДО + 2.1. Положення

3. ЗВІТ ПРО РЕЗУЛЬТИ САМООЦІНЮВАННЯ ІІ. Компонент «Організація освітнього процесу з урахуванням індивідуальних особливостей, потреб і можливостей кожного вихованця».

4. Наказ Про результати проведення внутрішнього самооцінювання за ІІ компонентом «Організація освітнього процесу з урахуванням індивідуальних особливостей, потреб і можливостей кожного вихованця» + Звіт + Результати анкетування педагогів ЗДО (ІІ компонент ВСЯДО)+ Результати анкетування батьків (ІІ компонент ВСЯДО)

5. ЛИСТОК РЕЄСТРАЦІЇ (орієнтовний) ВНУТРІШНЬОГО КОНТРОЛЮ ДИРЕКТОРА ЗДО ЗА КОМПОНЕНТАМИ ДІЯЛЬНОСТІ

6. МЕТОДИ ТА ІНСТРУМЕНТАРІЙ ВИВЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ Компонент 2 ВСЯДО «Організація освітнього процесу з урахуванням індивідуальних особливостей, потреб і можливостей кожного вихованця»

7. Наказ Про створення робочої групи із забезпечення якості дошкільної освіти та організацію щорічного самооцінювання у 20/20 навчальному році + Положення про робочу групу